一、考試形式與試卷結構
(一)試卷成績(jì)及考試時(shí)間
本試卷滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。
(二)答題方式
考試形式為閉卷、筆試。
試卷由試題和答題紙組成;答案必須寫(xiě)在答題紙(由考點(diǎn)提供)相應的位置上。
(三)試卷結構
名詞解釋?zhuān)?題，每題6分，共30分
簡(jiǎn)答題：5題，每題8分，共40分
論述題： 3題，每題20分，共60分
案例分析：1題，每題20分，共20分
二、考試目標
管理學(xué)是經(jīng)濟管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習的基礎知識之一。對學(xué)生的要求是不但掌握管理學(xué)的基本概念、基本原理和一般方法，同時(shí)，還要能夠運用管理原理及管理知識去研究、分析和解決具體問(wèn)題?？荚嚹繕巳缦拢?/p>
1. 掌握管理學(xué)的基本概念、基本原理、基本職能及一般方法；
2. 了解管理理論發(fā)展演變的過(guò)程及未來(lái)管理學(xué)的發(fā)展前沿；
3. 具備運用有關(guān)理論、知識和方法分析組織管理中的相關(guān)案例和現象，以及解決一定的實(shí)際問(wèn)題的基本能力。
三、考試范圍
1. 管理導論
組織與管理;管理內涵;管理本質(zhì);管理的基本原理;管理的基本方法;管理的基本工具;管理活動(dòng)的時(shí)代背景。
2. 管理理論的歷史演變
古典管理理論包括：科學(xué)管理研究;一般管理研究;
現代管理流派：管理思維的系統與權變研究;管理本質(zhì)的決策與協(xié)調研究;管理分析的技術(shù)與方法研究;
當代管理理論：制度視角的研究;技術(shù)視角的研究。
3. 決策與計劃
決策的概念和要素;決策的功能與任務(wù);決策的類(lèi)型與特征;決策的過(guò)程與影響因素;組織內外環(huán)境要素;理性決策與非理性決策;計劃的本質(zhì)與特征;計劃的類(lèi)型與作用;計劃編制的過(guò)程;目標管理;決策追蹤與調整內涵;決策追蹤與調整的原則。
4. 組織
組織設計的任務(wù);組織設計的影響因素;組織設計的原則;組織結構的概念;機械式組織與有機式組織;組織結構的形式;組織結構的演變趨勢;正式組織與非正式組織;層級整合;直線(xiàn)和參謀的整合;人員配備的任務(wù)與原則;組織文化的概念;組織文化構成與功能。
5. 領(lǐng)導
領(lǐng)導與管理;領(lǐng)導權力的來(lái)源;領(lǐng)導三要素;領(lǐng)導者特質(zhì)理論;領(lǐng)導行為理論;情景領(lǐng)導理論;領(lǐng)導角色理論;費德勒的權變領(lǐng)導理論;豪斯的路徑—目標領(lǐng)導理論。
6. 激勵與溝通
人性假設及其發(fā)展;激勵機理;行為基礎理論;過(guò)程激勵理論;行為強化理論;激勵方法;溝通功能;溝通類(lèi)型與渠道;有效溝通的標準;影響有效溝通的因素;沖突的概念;沖突的類(lèi)型;沖突產(chǎn)生的原因。
7. 控制
控制內涵;控制的原則;控制的類(lèi)型;控制的過(guò)程;全面質(zhì)量管理;信息技術(shù)及其在控制中的作用;風(fēng)險管理的目標;危機管理。
8. 創(chuàng )新
管理創(chuàng )新的內涵;管理工作維持與創(chuàng )新的關(guān)系;不同方式的管理創(chuàng )新;管理創(chuàng )新的類(lèi)型和基本內容;組織變革與創(chuàng )新;組織學(xué)習與組織修煉。
四、主要參考書(shū)目
1. 《管理學(xué)》(第1版)，《管理學(xué)》編寫(xiě)組，陳傳明主編，高等教育出版社，2019。
