一、考查目標
攻讀教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位入學(xué)考試《數學(xué)教學(xué)論》科目考試的考查目標是較全面理解和掌握數學(xué)教育基本理論和數學(xué)教學(xué)基本理論與技能，要求考生系統掌握相關(guān)學(xué)科的基礎知識、基本理論和基本方法，并能運用相關(guān)理論和方法分析、解決數學(xué)教育實(shí)際問(wèn)題.
二、考試形式和試卷結構
1.試卷滿(mǎn)分及考試時(shí)間
本試卷滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為180分鐘.
2.答題方式
答題方式為閉卷、筆試.
3.試卷題型結構
(1)名詞解釋題: 5小題，每小題5分，共25分;
(2)簡(jiǎn)答題: 5小題，每小題10分，共50分;
(3) 分析論述題: 2小題，每小題25分，共50分;
(4)教學(xué)設計題：1小題，25分.
三、考查內容與范圍
一、數學(xué)教育的發(fā)展
考試內容:
1.數學(xué)教育發(fā)展的歷史沿革
2.數學(xué)與數學(xué)教育的學(xué)科特點(diǎn)
3.數學(xué)教育的研究方法.
考試要求：
1.列舉我國古代數學(xué)教育主要的杰出成就。
2.簡(jiǎn)述中國近代數學(xué)教育的基本特征。
3.簡(jiǎn)述數學(xué)教育的基本特點(diǎn)。
4.數學(xué)教育研究有哪些基本方法?
二、數學(xué)教育的基本理論
考試內容:
1.波利亞的解題理論
2.弗賴(lài)登塔爾的數學(xué)教育理論
3.建構主義的數學(xué)教育理論
4.“雙基”數學(xué)教學(xué)理論.
考試要求：
1. 解釋下列基本概念：波利亞、怎樣解題表、數學(xué)現實(shí)、數學(xué)化、再創(chuàng )造、水平數學(xué)化、垂直數學(xué)化、建構主義、圖式、同化、順應、雙基、四基、赫爾巴特形式教學(xué)階段論。
2. 會(huì )應用波利亞“怎樣解題表”分析解題思維過(guò)程。
3. 能從認知結構觀(guān)點(diǎn)分析波利亞解題思維模式。
4. 簡(jiǎn)述弗萊登塔爾數學(xué)教育思想的核心。
5. 數學(xué)教育的數學(xué)化途徑有哪些?你認為當前的數學(xué)教育應當采取哪種數學(xué)數學(xué)化途徑?
6. 建構主義知識觀(guān)有哪些基本主張?建構主義知識觀(guān)如何看待教材?
7. 建構主義學(xué)習觀(guān)有哪些基本主張?
8. 簡(jiǎn)述建構主義的教學(xué)觀(guān)的具體表現。
9. 建構主義數學(xué)學(xué)習的基本特征。
10.簡(jiǎn)述數學(xué)“雙基”教學(xué)的基本特征。
11.我國基礎教育課程改革中關(guān)于“雙基”存在哪些學(xué)術(shù)爭鳴問(wèn)題?試舉例說(shuō)明，并闡明你的觀(guān)點(diǎn)。
12.論述數學(xué)“雙基”延拓的教育價(jià)值。
