1
2
3
4
2025管理類(lèi)聯(lián)考綜合能力考試邏輯大綱解析
一、大綱原文
綜合能力考試是為高等院校和科研院所招收管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生而設置的具有選拔性質(zhì)的全國聯(lián)考科目，其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生是否具備攻讀專(zhuān)業(yè)學(xué)位所必須的基本素質(zhì)、一般能力和培養潛能，評價(jià)的標準是高等學(xué)校本科畢業(yè)生所能達到的及格或及格以上的水平，以利于各高等院校和科研院所在專(zhuān)業(yè)上擇優(yōu)選拔，確保專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生的招生質(zhì)量。
其考查目標在于：
1.具有運用數學(xué)基礎知識、基本方法分析和解決問(wèn)題的能力。
2.具有較強的分析、推理、論證等邏輯思維能力。
3.具有較強的文字材料理解能力、分析能力以及書(shū)面表達能力。
其中邏輯推理部分共計30小題，每小題2分，共60分。綜合能力考試中的邏輯推理部分主要考查考生對各種信息的理解、分析和綜合，以及相應的判斷、推理、論證等邏輯思維能力，不考查邏輯學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。試題題材涉及自然、社會(huì )和人文等各個(gè)領(lǐng)域，但不考查相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識。
試題涉及的內容主要包括：
(一)概念
1.概念的種類(lèi)
2.概念之間的關(guān)系
3.定義
4.劃分
(二)判斷
1.判斷的種類(lèi)
2.判斷之間的關(guān)系
(三)推理
演繹推理
2.歸納推理
3.類(lèi)比推理
4.綜合推理
(四)論證
1.論證方式分析
2.論證評價(jià)
(1)加強
(2)削弱
(3)解釋
(4)其他
3.謬誤識別
(1)混淆概念
(2)轉移論題
(3)自相矛盾
(4)模棱兩可
(5)不當類(lèi)比
(6)以偏概全
(7)其他謬誤
二、內容解析
1、“考查：邏輯思維能力”
邏輯思維能力主要包括以下幾個(gè)方面：
真假是非、總結概括、理解含義、說(shuō)服論證、發(fā)現漏洞、客觀(guān)評論、抽象分析。
2、“不考查：邏輯學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識”
邏輯學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，即邏輯的本質(zhì)類(lèi)、證明類(lèi)等用于考查邏輯類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的試題。管綜邏輯考查的是邏輯學(xué)簡(jiǎn)單的、基本的知識。
3、“不考查：相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識”
邏輯試題涉及到的各個(gè)領(lǐng)域，僅僅是材料的多樣性，本質(zhì)上是從各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)現所含的簡(jiǎn)單邏輯，即便是對其他專(zhuān)業(yè)一無(wú)所知也無(wú)需擔心，不考查其它，只考查邏輯。
管理類(lèi)聯(lián)考邏輯部分，注重的是邏輯思維的考查。因此在日常學(xué)習和做題中不可過(guò)度帶入背景知識，隨意聯(lián)想。需要我們運用嚴謹的邏輯思維解題。也就是說(shuō)雖然不涉及邏輯專(zhuān)業(yè)知識，但是一些基本的邏輯分析方法和推理規則還是需要了解，這樣才能提升邏輯思維，提高做題正確率。
三、考點(diǎn)解析
邏輯考試主要內容圍繞概念、判斷、推理、論證展開(kāi)：
1、概念部分主要考查：概念的種類(lèi)、概念之間的關(guān)系、定義、劃分。
“概念”的考查內容相對基礎，是步入邏輯學(xué)習的第一步。需了解概念的內涵與外延、概念的不同種類(lèi)，如集合概念與非集合概念、概念之間的關(guān)系，如交叉關(guān)系、概念的定義與劃分，其中概念的關(guān)系、下定義相對而言更重要，整體試題考查量不大，也因此很多同學(xué)容易忽略這部分知識。但是對概念的理解與各類(lèi)邏輯題息息相關(guān)，如偷換概念的謬誤，就是邏輯題目中?？嫉母蓴_選項。
2、判斷部分主要考查：判斷的種類(lèi)、判斷之間的關(guān)系。
“判斷”的考查內容相對重要，主要考查直言、假言、選言、聯(lián)言等判斷類(lèi)型，這部分內容也屬于基礎，在近幾年考題中很少單獨針對“判斷”本身出題考查，偶爾會(huì )以真假推理的形式考查判斷之間的關(guān)系及真假情況，一般是1題左右的題量。
3、推理部分主要考查：直言推理、假言推理、選言推理、聯(lián)言推理等規則。
“推理”的考查內容是整個(gè)邏輯的核心，推理主要是基于不同“判斷”的推理規則而進(jìn)行，需先明確“判斷”的類(lèi)型，再學(xué)習其推理規則，通過(guò)判斷的性質(zhì)進(jìn)一步深化了解規則。這部分也是考試中占比相對比較高的翻譯推理題型、分析推理題型會(huì )用到的知識點(diǎn)，這類(lèi)題目在考試中會(huì )出10道題以上。
4、論證部分主要考查：論證方式分析、論證評價(jià)(加強、削弱、解釋、其他)、謬誤識別(混淆概念、轉移論題、自相矛盾、模棱兩可、不當類(lèi)比、以偏概全、其他謬誤)
“論證”主要考查學(xué)生理解分析能力，對于題干論證是否能抓住重點(diǎn)，論證過(guò)程是否可以清晰梳理，對文字的理解是否準確。
論證推理的核心在于對論證的評價(jià)能力，需要對于論證的結構，核心論證對象和論證關(guān)系準確理解，考的最多的題目就是加強支持和削弱質(zhì)疑題目，這兩類(lèi)題目在考試中通?？疾?~12題;除此之外，還會(huì )以原因解釋、論證評價(jià)、相似比較、理解推斷等題型來(lái)考查學(xué)生的分析能力，這幾類(lèi)小題型在歷年試題中考查總量通常在3題左右。
總結而言，要多加練習，提升推理論證等邏輯思維能力!
