大家之前背單詞的時(shí)候也會(huì )發(fā)現單詞的多層釋義，在考研中也是如此。例如，單詞bill在考研英語(yǔ)中就根據不同語(yǔ)境考察了不同的含義。此詞的常見(jiàn)釋義為“賬單”，但在句子“The Bill was voted down following the change in government later that year.(該法案在當年晚些時(shí)候在政府換屆后被投票否決。)”中，還考察了bill“法案”的含義;在句子“A one-hour flight is now billed as a two-hour flight.(一個(gè)小時(shí)的飛行時(shí)長(cháng)如今被宣傳為兩個(gè)小時(shí)。)”中，則考察了其動(dòng)詞“宣傳”的含義。
其次，考綱中也明確要求了對單詞的搭配及固定表達的考察。
掌握搭配不僅有助于同學(xué)們理解句子含義，也能幫助同學(xué)們理清句子結構。比如在句子“Zoos should have been closed down as they prioritize money making over animals’ well-being.(應該關(guān)閉動(dòng)物園，因為它們將賺錢(qián)排在動(dòng)物福祉之前。)”中，可通過(guò)prioritize … over …(將……排在……之前)快速把握句子結構?？佳兄羞€會(huì )出現一些單詞之間的固定表達，如brain drain(人才流失)、nest egg(儲備金)。掌握這些知識對理解句意有很大幫助，所以同學(xué)們在備考中要加強對單詞習慣用法的學(xué)習。
