摘要：沖刺階段，考研復習逐漸接近尾聲，很多小幫主卻還在為數學(xué)頭疼，時(shí)常在被數學(xué)打擊到后影響心態(tài)，其實(shí)數學(xué)復習進(jìn)入瓶頸期，說(shuō)明你有可能“踩雷”了。今天幫幫給大家整理了沖刺期應該做到的九大內容，按照這個(gè)提示走，就會(huì )避開(kāi)“雷坑”了！
1、鉆研精神
看書(shū)做題必須明白每一步是為什么，不懂得問(wèn)題可以請教大神研友，實(shí)在不明白可以在旁邊標注，也許下一輪復習再看時(shí)就想通了。這樣看書(shū)的確會(huì )很慢，但是學(xué)得很扎實(shí)。后期做題時(shí)必會(huì )感激自己前期這樣扎實(shí)的學(xué)習。
2、盡量獨立做題
包括第一輪看教材時(shí)，書(shū)上的例題也先蓋住答案自己做。包括教材的章節習題和復習全書(shū)的例題等等，切勿看完題目就看答案，給自己留時(shí)間思考。
拿出做不出來(lái)誓死不看答案的決心，和一些數學(xué)大神交流后我發(fā)現這是他們的共性，既然是大神們的共性，那必然有可取之處，就像我發(fā)現身邊諸多英語(yǔ)口語(yǔ)很棒的大神都愛(ài)看美劇，于是想練口語(yǔ)的我自然就要多看美劇。
一些小伙伴像看小說(shuō)一樣全書(shū)，掃過(guò)題目和答案一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，貌似效率很高。但看完之后把書(shū)拿開(kāi)，會(huì )做的題目又有幾道呢?
不排除個(gè)別大神有特立獨行的學(xué)習方式，但我認為對大多數人來(lái)說(shuō)，拿出筆和紙，蓋住答案先自己做題，做完拿自己的答案和例題答案比對，雖說(shuō)看似低效，但做一道題就掌握一道題目其實(shí)是高效的。
3、在做題過(guò)程中不要眼高手低
除非特別簡(jiǎn)單兩步出結果的題目，我都會(huì )在稿紙上一步一步寫(xiě)出答題步驟。首先因為只有你自己做了才能真正的發(fā)現問(wèn)題，發(fā)現自己的薄弱之處，其次這也是個(gè)練習的過(guò)程，比如一些常用的求導、積分、解微分方程、級數求和等，要像高考那樣經(jīng)過(guò)反復的訓練，直到不用過(guò)大腦就可以寫(xiě)出下一步，考場(chǎng)下的扎實(shí)訓練才能保證考場(chǎng)上的高效準確。
4、注重反思
在自己做完一道題目后核對答案的過(guò)程中，不能核對最終結果正確了就萬(wàn)事大吉了，畢竟每本書(shū)里答案部分占了一半甚至大半，即使這道題做對了也應該仔細研讀書(shū)里的答案。
很多技巧與新知識就是這么學(xué)來(lái)的，比如求積分那一章教材的課后題目，我的積分方法和答案的積分方法大多數題目都不一樣，做完一道題目查看答案的過(guò)程中常常有"哦!原來(lái)還可以這么做，真是天才!"的感覺(jué)。如果只核對積分結果的正確與否而對精彩的解答棄之不顧了豈不可惜。
5、注意復習
一道題目不能做了一遍就不管了，有條件的話(huà)盡量安排反復復習。我認為數學(xué)并不一定刷多少套試卷，多少習題冊，但是一定要做透。
上面列出的參考書(shū)的題目能全部做了的話(huà)，題量已經(jīng)不小了，后期的一些時(shí)間我認為復習舊題目比刷新試卷的收益要大?？催^(guò)的知識是會(huì )遺忘的，尤其是復習全書(shū)上很多的變態(tài)題目。在準備考研期間，短時(shí)間內要接觸大量的知識，學(xué)得快忘得也快。跟幾個(gè)小伙伴交流發(fā)現大家有一種共同的感覺(jué)，明明十幾天前才看過(guò)的題目，回頭復習完全沒(méi)印象，"哦?我真的有看到過(guò)這里么，這個(gè)符號是我自己標注的嗎?"自己都不相信會(huì )遺忘的如此之快。所以盡量安排復習，重要的題目標記星號反復重復。
6、找關(guān)鍵詞
高數、線(xiàn)代和概率中有很多概念、性質(zhì)和定理。其中一些很長(cháng)，使考生難以把握關(guān)鍵點(diǎn)。這時(shí)考生可以試著(zhù)找找關(guān)鍵詞。一旦找到合適的關(guān)鍵詞，長(cháng)長(cháng)的知識點(diǎn)的核心信息就濃縮在幾個(gè)關(guān)鍵詞中。
以二次型為例，定義比較長(cháng)，且字母較多。如果我們用“二次齊次多項式”作為關(guān)鍵詞，那掌握起來(lái)就方便多了。
7、梳理知識結構
梳理知識結構有助于考生在頭腦中形成知識體系，進(jìn)而把書(shū)變薄。
以高數第一章為例，第一章內容為函數、極限與連續，函數包括定義、運算、性質(zhì)和分類(lèi);極限包括定義、性質(zhì)和計算;連續包括連續、間斷點(diǎn)和閉區間上連續函數的性質(zhì)。每一部分內容還可以展開(kāi)。
8、對照考綱做題
教材的內容要用考綱篩選，習題也有必要用考綱篩選，以使復習更有針對性，也順帶把任務(wù)變少，把書(shū)變薄了。
9、舍得的智慧
有考生抱著(zhù)“全面復習”的理念，堅持把每個(gè)考點(diǎn)、每道課后習題都搞定。
精神可嘉，但并不可行：有一些考點(diǎn)偏理論，且相對獨立(如大數定律和中心極限定理)，想在基礎階段理解得很透徹有一定難度，與其花大量時(shí)間與其較勁。不如把精力用在其它重要考點(diǎn)上，畢竟最后沖刺階段了，時(shí)間太緊迫，一定要優(yōu)先考慮最有可能抓住的分數。
可能有的小幫主會(huì )聽(tīng)說(shuō)考研數學(xué)兩極分化比較明顯，能考高分的大有人在，而低分飄過(guò)的也不是少數。幫幫想告訴大家，不到最后一刻千萬(wàn)不要放棄，即便是現在自我感覺(jué)數學(xué)復習的不理想，也要繼續一步一腳印的把能搞明白的知識點(diǎn)弄懂，分數是一分一分自己爭取來(lái)的。
