人們都說(shuō)，興趣是最好的老師。這話(huà)沒(méi)錯，但如果考研選專(zhuān)業(yè)完全憑興趣來(lái)，可能就不太靠譜了。一來(lái)要考慮本專(zhuān)業(yè)和所報考專(zhuān)業(yè)的跨度，自己能否克服;二來(lái)也要明白，研究生時(shí)期畢竟是以研究型學(xué)習為主，當興趣變?yōu)榭菰锏膶W(xué)術(shù)，自己能否接受。所以面對這諸多問(wèn)題，我們不得不好好想想專(zhuān)業(yè)的選擇問(wèn)題。
我的競爭力如何?
首先是對考研公共課的一個(gè)梳理，包括英語(yǔ)、政治、數學(xué)，很多考生在第一階段都會(huì )進(jìn)行基礎性復習，在掌握知識的同時(shí)，別忘了適時(shí)調整自己的狀態(tài)。對公共課的競爭力測試最有效最直接的辦法就是做真題，看看分數和做題的難度。預判一下，從現在到考研前能達到什么能力。如果公共課的學(xué)習狀況不是很理想，那就要在接下來(lái)的學(xué)習多花些精力。在此基礎上，考生就可以看看想要報考的專(zhuān)業(yè)課程目前自己所了解掌握的情況，同樣可以預判一下自己的成功率。
在測試完公共課之后，再對自己的專(zhuān)業(yè)課要有一個(gè)正確的評估。辦法和上面一樣，也是用試卷來(lái)測試。如果你對所要報考的專(zhuān)業(yè)課內容一無(wú)所知，那復習壓力是非常大的，自然就需要加倍努力。如果你對所報專(zhuān)業(yè)有一定的了解，也已經(jīng)做了一些準備，并且能夠保證在公共課無(wú)憂(yōu)的基礎上全力以赴地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，那么即使跨專(zhuān)業(yè)也問(wèn)題不大。
從自身找原因
很多同學(xué)在復習了一段時(shí)間之后，想換專(zhuān)業(yè)。覺(jué)得自己這樣一個(gè)專(zhuān)業(yè)復習的不是特別好，想換一個(gè)稍微簡(jiǎn)單一些的。其實(shí)這樣的同學(xué)應當趕快從自身找原因了，看看如何能靜下心來(lái)復習。從技術(shù)層面來(lái)說(shuō)，考慮換專(zhuān)業(yè)的同學(xué)基本上想換的都是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。但切不可盲目，比如你喜歡學(xué)文科，卻突然想考金融，這樣就不可取。因為這意味著(zhù)你從專(zhuān)業(yè)課到公共課都要面臨很多新的挑戰。對于相對來(lái)說(shuō)不是熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，比如理工類(lèi)的一些專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，前一個(gè)階段已經(jīng)投入了大量的時(shí)間去學(xué)習原本要考的專(zhuān)業(yè)課，假如重新選擇，那就代表前一階段的時(shí)間你要在接下來(lái)的階段中補回來(lái)，需要付出雙倍甚至更多的努力。
選擇專(zhuān)業(yè)最忌諱的就是盲目跟風(fēng)，結合自身實(shí)力，也結合社會(huì )實(shí)際狀況，選擇最適合自己的，才是最好的。
