01、學(xué)術(shù)型研究生
學(xué)術(shù)型碩士教育以培養教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類(lèi)型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位。
02、專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生
專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生是國家為了克服學(xué)術(shù)型碩士的不足新增的一種新碩士，培養的是現在市場(chǎng)緊缺的應用型人才。
簡(jiǎn)單而說(shuō)，區別在于：
學(xué)制不同：學(xué)碩大多3年，專(zhuān)碩都是2年。(現在好多都是2.5年，即12月左右畢業(yè)的樣子)專(zhuān)碩：偏實(shí)踐國家擴招而設的考試難度較簡(jiǎn)單(數學(xué)二、英語(yǔ)二)獎學(xué)金較學(xué)碩難拿雙證(注明專(zhuān)業(yè)學(xué)位)
學(xué)碩：偏研究傳統研究生形式考試難度較困難，獎學(xué)金相對容易雙證讀博方便，考不上可以調劑專(zhuān)碩，專(zhuān)碩不能調劑學(xué)碩。
03、單獨考試
單獨考試是為用人單位定向培養業(yè)務(wù)骨干而設置的研究生入學(xué)考試。大學(xué)本科畢業(yè)在申請的專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)連續工作四年、已經(jīng)發(fā)表過(guò)論文或成為業(yè)務(wù)骨干的，才可以申請單獨考試。
單獨考試的科目設置與全國統考一致，公共課試題難易程度也與統考水平相當。但考試的權屬報考院校，一般不轉戶(hù)口及檔案關(guān)系，具體報考資格請與相關(guān)單位咨詢(xún)。
建筑學(xué)碩士、工程碩士、城市規劃碩士、農業(yè)推廣碩士、獸醫碩士、風(fēng)景園林碩士、林業(yè)碩士、臨床醫學(xué)碩士、口腔醫學(xué)碩士、公共衛生碩士、護理碩士、藥學(xué)碩士、中藥學(xué)碩士等13個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別可設置單獨考試。
04、推薦免試
推薦免試研究生，簡(jiǎn)稱(chēng)“推研”，是指不用參加研究生考試而直接讀研的一種情形。
推薦免試研究生，應按照國家教育部們就推薦少數優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試為碩士研究生工作的規定執行，一般有發(fā)布推免辦法或推免簡(jiǎn)章、準備和寄送材料、筆試面試、預錄取和報名等幾個(gè)階段。推研按時(shí)間排序是：交叉、本系直博、本系直碩、外推、工碩。推研時(shí)間為每年大四上學(xué)期9月初到9月末。
推免所具備的條件：經(jīng)審定可以開(kāi)展推免生工作的高等學(xué)校，可以推薦本校規定數量的優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免初試，并在規定的日期前直接到報考單位參加復試和辦理接收手續。推薦和接收辦法由學(xué)校(招生單位)根據教育部的有關(guān)規定制定。被接收的推免生(包括研究生支教團和農村教育碩士項目的推免生)須在國家規定的報名時(shí)間內到報辦理報名確認手續，亦不得再參加統考。在規定的日期內仍未落實(shí)接收招生單位的推免生不再保留推免資格。
除工商管理碩士、公共管理碩士、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織外，其它學(xué)術(shù)型專(zhuān)業(yè)和各專(zhuān)業(yè)學(xué)位均可接收推免生。
05、地區劃分
在選擇院校之前，考生一定要先了解考研院校所在的地區，首先需要了解一下研招院校的地區劃分。地區劃分的含義是教育部根據各地的經(jīng)濟、教育發(fā)展水平而劃分的院校區域。
06、考試分區
一類(lèi)：北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西21個(gè)省(市)
二類(lèi)：內蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆10個(gè)省(區)。
每類(lèi)地區考研要求分數線(xiàn)是不一樣的，一類(lèi)對應A區線(xiàn)，二類(lèi)對應B區線(xiàn)，其中A區要求較高，B區較低。
07、高校層次
考研院校選擇一直是熱門(mén)話(huà)題，從北上廣到“211”“985”“中央部屬大學(xué)”等等，全國兩千多所高校被分為多種層次，很多考生都是奔著(zhù)名頭去的。下面為大家普及一下比較熱門(mén)的高校層次。
1)、34所
34所”即在招收碩士研究生的過(guò)程中可以自主劃定復試分數線(xiàn)的高校，一共有34所高校，因此簡(jiǎn)稱(chēng)“34所”。國家出臺這個(gè)政策的目的是給予這些大學(xué)在招生的時(shí)候有更多的優(yōu)勢，能夠讓學(xué)校在選擇人才的時(shí)候有更大的自主權。學(xué)校根據報考自己學(xué)?？忌那闆r和計劃招生的人數來(lái)確定分數線(xiàn)，學(xué)校確定后上報教育部備案就可以了。
“34所”自主劃線(xiàn)的學(xué)校的分數線(xiàn)基本上都會(huì )高于國家線(xiàn)，也不排除有個(gè)別學(xué)校個(gè)別專(zhuān)業(yè)會(huì )低于國家線(xiàn)。
2)、985
“985”的生日和北京大學(xué)是同一天，只是出生的時(shí)間晚了100年。1998年5月4日，在北京大學(xué)百年校慶上的講話(huà)中提出中國要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。為此，教育部決定開(kāi)始建設一批世界一流大學(xué)和一批國際知名的高水平研究型大學(xué)的高等教育建設工程，并以在北京大學(xué)100周年校慶的講話(huà)時(shí)間(1998年5月)命名為：“985工程”。
目前“985”高校有39所，其中34所是上文中的“34所”自劃線(xiàn)高校，這就意味著(zhù)“985工程”高校中有5所并非自主劃線(xiàn)的高校，而是按照國家線(xiàn)來(lái)劃定其復試分數線(xiàn)。這5所不太一樣的“985工程”高校是：中國海洋大學(xué)、西北農林科技大學(xué)、中央民族大學(xué)、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、華東師范大學(xué)。
3)、C9
九校聯(lián)盟(C9)，中國首個(gè)頂尖大學(xué)間的高校聯(lián)盟，2009年10月啟動(dòng)，聯(lián)盟成員包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、復旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)9所高校。
分別為：浙江大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)、西安交通大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)。
4)、211
“211”的含義是“21世紀的100所重點(diǎn)大學(xué)”，將全國各地挑選出的約100個(gè)高等學(xué)校設立為重點(diǎn)高校，這些學(xué)校在資金中獲得優(yōu)先對待。“211”誕生得比“985”要早一些，1990年開(kāi)始醞釀，醞釀過(guò)程經(jīng)過(guò)國家教委(教育部前身)、國務(wù)院、直至中央政治局常委會(huì )議的討論最終定型，1994年開(kāi)始啟動(dòng)預審，1996年確定第一批名單，2011年，“211工程”的規模已經(jīng)穩定，共有學(xué)校112所，不再新增學(xué)校?？忌枰⒁?，“985”高校全部都是“211”高校。
5)、985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng )新平臺
在“985”高校和“211”高校中間還有一些學(xué)校是“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng )新平臺”高校，這些高校的層次在“985”高校和一般的“211”高校之間。“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng )新平臺”項目高校從屬于“211工程”建設的學(xué)校但不屬于“985”工程建設的學(xué)校中選擇。“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng )新平臺”建設項目主要是在行業(yè)特色型大學(xué)的全國頂尖的優(yōu)勢學(xué)科重點(diǎn)建設一批優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng )新平臺，以解決國家和行業(yè)發(fā)展急需的重點(diǎn)領(lǐng)域和重大需求，從而大力提高建設學(xué)科的科技創(chuàng )新能力和解決經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重大問(wèn)題的能力，打造一批世界一流學(xué)科群。
6)、2011計劃
全稱(chēng)“高等學(xué)校創(chuàng )新能力提升計劃”，是繼全國重點(diǎn)大學(xué)、“211工程”、“985工程”之后，中國高等教育系統又一項體現國家意志的重大戰略舉措，于2012年5月7日正式啟動(dòng)。
該計劃以人才、學(xué)科、科研三位一體創(chuàng )新能力提升為重要任務(wù)，過(guò)構建面向科學(xué)前沿、文化傳承創(chuàng )新、行業(yè)產(chǎn)業(yè)以及區域發(fā)展重大需求的四類(lèi)協(xié)同創(chuàng )新模式，深化高校的機制體制改革，轉變高校創(chuàng )新方式。該計劃由教育部和財政部共同研究制定、旨在突破高校內外部機制體制壁壘、釋放人才、資源等創(chuàng )新要素活力。當前，中國高等教育已進(jìn)入了內涵式發(fā)展的新階段。
‘2011計劃’提出面向各類(lèi)高校開(kāi)放，不限定范圍，不固化單位。這個(gè)計劃實(shí)施中沒(méi)有‘2011高校’這個(gè)概念，只有‘2011協(xié)同創(chuàng )新中心’這個(gè)實(shí)體。”
7)、中西部高校綜合實(shí)力提升工程
即“一省一校”，是在沒(méi)有教育部直屬高校的14個(gè)省份，專(zhuān)項支持這些14個(gè)省區域內的辦學(xué)實(shí)力最強、辦學(xué)水平高、有省內地區優(yōu)勢的高水平大學(xué)。從該工程按照內涵發(fā)展、提高質(zhì)量、建設本地區“有特色、高水平”大學(xué)的要求，明確建設目標，增強辦學(xué)綜合實(shí)力和可持續發(fā)展能力，促進(jìn)這些大學(xué)重點(diǎn)加強特色學(xué)科和師資隊伍建設，提高人才培養質(zhì)量和科學(xué)研究水平，增強為國家和區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展服務(wù)的能力，是繼省部共建大學(xué)政策之后國家推動(dòng)中西部省屬高校發(fā)展設立的兩大工程項目之一，即“中西部高等教育振興計劃”的一部分。
這14所大學(xué)分別是河北大學(xué)、鄭州大學(xué)、南昌大學(xué)、云南大學(xué)、貴州大學(xué)、海南大學(xué)、青海大學(xué)、西藏大學(xué)、內蒙古大學(xué)、廣西大學(xué)、寧夏大學(xué)、新疆大學(xué)、石河子大學(xué)。
08、考研調劑
教育部規定，考生如果符合復試條件而不能在第一志愿院校參加復試的，考生檔案應送至第二志愿院?；蛟谑?、自治區、直轄市內調劑。
在研究生招生工作中，由于招生計劃的限制，有些考生雖然達到分數線(xiàn)，但并不能被安排復試或復試后并不能被錄取，對這些考生，招生單位將負責把其全部材料及時(shí)轉至第二志愿單位，這個(gè)過(guò)程即稱(chēng)為考研調劑。只有參加全國統考并上了國家線(xiàn)的考生，才有調劑的機會(huì )。
09、考研調劑的程序
過(guò)了國家劃定的初試分數線(xiàn)、具有復試資格而在第一志愿學(xué)校又沒(méi)有復試機會(huì )的考生，可以把自己的相關(guān)資料和情況簡(jiǎn)介傳達給相關(guān)專(zhuān)業(yè)生源不足的院校。經(jīng)過(guò)考核，學(xué)校會(huì )為符合條件的考生發(fā)面試通知，并向考生的第一志愿學(xué)校發(fā)放調考試檔案的"調檔通知"，考生經(jīng)復試合格后入學(xué)。
10、考研調劑的標準
接受調劑生時(shí)各學(xué)校的具體標準因各學(xué)校的情況而異。一般而言，因為研究生入學(xué)考試中各學(xué)校的考題不同，所以在要求考生須具有國家規定的復試資格外，一般要求入學(xué)考試的統考科目中兩科與所調劑專(zhuān)業(yè)的考試科目完全相同，兩科專(zhuān)業(yè)考試科目相同或相近。校內調劑一般是從一個(gè)專(zhuān)業(yè)調到另一個(gè)專(zhuān)業(yè)，如果符合上述條件也可能實(shí)現，但機率不是很大。
對教育學(xué)、歷史學(xué)、醫學(xué)和農學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)和工學(xué)門(mén)類(lèi)的計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科(僅限于參加統考或聯(lián)考的考生)的調入和調出，在考試科目要求方面可適當放寬。
11、考研分數
總分：500分
政治：100分
英語(yǔ)：100分
數學(xué)或專(zhuān)業(yè)基礎：150分
專(zhuān)業(yè)課：150分
其中：管理類(lèi)聯(lián)考分數是300分(包括英語(yǔ)二100分，管理類(lèi)綜合200分)。
12、試卷結構
政治：(馬原24分，毛特30分，史綱14分，思修與法律基礎16分，當代世界經(jīng)濟與形勢與政策16分)
英語(yǔ)一：(完型10分，閱讀A40分，閱讀B(即新題型)10分，翻譯10分，大作文20分，小作文10分)
英語(yǔ)二：(完型10分，閱讀A40分，閱讀B(即新題型)10分，翻譯15分，大作文15分，小作文10分)
數學(xué)：理工類(lèi)(數一、數二)經(jīng)濟類(lèi)(數三)
數一：高數56%、線(xiàn)性代數22%、概率統計22%
數二：高數78%、線(xiàn)性代數22%、不考概率統計
數三：高數56%、線(xiàn)性代數22%、概率統計22%
一般情況下，工科類(lèi)的為數學(xué)一和數學(xué)二
1)、考數一的專(zhuān)業(yè)
其中工學(xué)類(lèi)中的力學(xué)、機械工程、光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、冶金工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、土木工程、水利工程、測繪科學(xué)與技術(shù)、交通運輸工程、船舶與海洋科學(xué)與技術(shù)、兵器科學(xué)與技術(shù)、核科學(xué)與技術(shù)、生物醫學(xué)工程等20個(gè)一級學(xué)科中所有的二級學(xué)科和專(zhuān)業(yè)，以及授予工學(xué)學(xué)位的管理科學(xué)與工程的一級學(xué)科均要求使用數學(xué)一考試試卷。
2)、考數二的專(zhuān)業(yè)
而工學(xué)類(lèi)中的紡織科學(xué)與工程、輕工技術(shù)與工程、農業(yè)工程、林業(yè)工程、食品科學(xué)與工程等5個(gè)一級學(xué)科中的二級學(xué)科和專(zhuān)業(yè)均要求使用是數學(xué)二考試試卷。
除此之外，還有一些工科類(lèi)要求的數學(xué)試卷難易程度是由招生單位決定的，比如材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、地質(zhì)資料與地質(zhì)工程、礦業(yè)工程、石油與天然氣工程、環(huán)境科學(xué)與工程等一級學(xué)科，對數學(xué)要求高的二級學(xué)科則選取數學(xué)一，要求較低的則選取數學(xué)二。
3)、考數三的專(zhuān)業(yè)
經(jīng)濟類(lèi)和管理類(lèi)的為數學(xué)三，經(jīng)濟類(lèi)和管理類(lèi)包括經(jīng)濟學(xué)類(lèi)的各一級學(xué)科、管理學(xué)類(lèi)中的工商管理、農業(yè)經(jīng)濟管理的一級學(xué)科和授予管理學(xué)學(xué)位的管理科學(xué)與工程的一級學(xué)科。
