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日前，與湖南農業(yè)大學(xué)交相輝映的岳麓山實(shí)驗室集聚區農大片區20.4萬(wàn)平方米的高標準科研樓群初現崢嶸；各科研團隊邊建設邊科研，一大批科研攻關(guān)項目正在提速；同時(shí)，湖南農業(yè)大學(xué)向海內外發(fā)出求賢令，引進(jìn)100名博士……
這是湖南農業(yè)大學(xué)找準高質(zhì)量發(fā)展新階段破題起勢之策，是結合學(xué)校所能、國家所需開(kāi)展主題教育的關(guān)鍵落腳點(diǎn)。主題教育開(kāi)展以來(lái)，湖南農業(yè)大學(xué)黨委堅持以發(fā)展所需、改革所急、師生所盼、民心所向為導向，12個(gè)關(guān)乎學(xué)校改革發(fā)展中的深層次問(wèn)題和師生反映強烈的難點(diǎn)問(wèn)題，成為開(kāi)展調查研究的靶點(diǎn)。41個(gè)問(wèn)題清單交辦，有的放矢，實(shí)行逐步跟蹤問(wèn)效、銷(xiāo)號清零整改機制。
黨支部書(shū)記“誰(shuí)來(lái)干？”“如何干好？”“如何有辦法干？”“如何讓大家一起干？”“如何干出成效？”。校黨委書(shū)記陳弘將“教工黨支部書(shū)記履職能力偏弱”這一調研選題抽絲剝繭，層層深入。在調研中，陳弘要求學(xué)院黨委領(lǐng)導班子不陪會(huì )、不提供書(shū)面匯報材料，鼓勵學(xué)院師生提出真問(wèn)題、道出真困難、講出真想法。他發(fā)現，支部書(shū)記素質(zhì)參差不齊和普遍存在本領(lǐng)恐慌的問(wèn)題，既是支部書(shū)記的選育機制不健全，激勵機制弱化；支部建設缺少抓手，又是經(jīng)費投入不匹配和行政權力不對等等因素疊加所致；黨員參與黨建活動(dòng)積極性不高以及黨建和業(yè)務(wù)兩張皮的問(wèn)題，歸根結底是因為思想上不重視、考核機制不到位。
對此，學(xué)校黨委出臺《關(guān)于加強教工黨支部建設的若干意見(jiàn)》，強化激勵機制、加強教育培訓、加大支持力度、營(yíng)造支部文化、用好用活載體，增強和提升教工黨支部書(shū)記履職意愿、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。
以深化調查研究推動(dòng)破解難題，以抓好檢視整改提升工作質(zhì)效，以探索建章立制形成常態(tài)長(cháng)效。湖南農業(yè)大學(xué)開(kāi)展主題教育突出實(shí)效，堅持“當下改”和“長(cháng)久立”相結合，現重點(diǎn)針對主題教育整改整治中存在的系統性、普遍性問(wèn)題，已出臺制度文件13項，建章立制讓主題教育成果常態(tài)長(cháng)效。
“學(xué)?，F行的科技小院管理制度，無(wú)法滿(mǎn)足當前科技小院高質(zhì)量建設與高效率管理的需要?！?月3日，研究生院組織學(xué)校50多名科技小院師生學(xué)習習近平總書(shū)記給中國農業(yè)大學(xué)科技小院學(xué)生重要回信精神。會(huì )上，科技小院師生和科技小院團隊專(zhuān)家提出，要進(jìn)一步健全和完善學(xué)?？萍夹≡旱闹贫冉ㄔO，理順管理運行機制。著(zhù)力提升科技小院建設的規范性，進(jìn)一步提升科技小院對學(xué)校研究生高質(zhì)量培養的貢獻度。
針對“學(xué)?？萍夹≡汗芾碇贫炔唤∪钡膯?wèn)題，學(xué)校黨委制定出臺了《湖南農業(yè)大學(xué)科技小院建設與管理辦法（試行）》，從申報設立、管理職責、培養管理等方面規范科技小院建設與管理工作。
《管理辦法》發(fā)布之后，湖南農業(yè)大學(xué)立即啟動(dòng)了第一批科技小院立項認定工作，立項湖南沅陵稻漁科技小院等14家科技小院、認定湖南鳳凰獼猴桃科技小院等29家科技小院為湖南農業(yè)大學(xué)第一批科技小院，進(jìn)一步促進(jìn)校企合作、推動(dòng)農業(yè)提質(zhì)增效，練就學(xué)生興農本領(lǐng)。
主題教育成效如何，民生問(wèn)題的解決情況是重要標尺。宿舍維修、食堂提質(zhì)、建設子弟小學(xué)、校園交通安全治理、優(yōu)化教師評價(jià)制度、完善績(jì)效分配制度……17項民生實(shí)事真抓實(shí)干，在重點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn)問(wèn)題上出實(shí)招硬招，細化責任清單、壓實(shí)工作責任，目前已完成改造11項。下一階段學(xué)校將教職工代表大會(huì )提案列入民生清單，建立民生清單常態(tài)化機制。
“推進(jìn)主題教育，必須堅持問(wèn)題導向，直面改革攻堅中的各類(lèi)問(wèn)題，堅持以問(wèn)題倒逼改革，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面深化發(fā)展?！标惡氡硎?，我們要錨定建設農業(yè)強國目標，加快建設教育強國，對標破題、達標解題、高效答題，著(zhù)力將調研成果轉化為解決事業(yè)發(fā)展難題的有效途徑，以主題教育成效推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、全面推進(jìn)鄉村振興戰略和農業(yè)農村現代化展現湘農擔當。
