我們經(jīng)常說(shuō)得閱讀者得天下，這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)很夸張，實(shí)則非常符合實(shí)際情況，同時(shí)也足以說(shuō)明閱讀有多么重要，閱讀的得分直接決定你最后總分的得分范圍，那么閱讀在這個(gè)階段應該如何準備呢?首先，針對基礎較差閱讀得分一直在20分左右徘徊的同學(xué)，你需要穩住自己的成績(jì)，保證你每篇文章后面的簡(jiǎn)單題的正確率，那么拿20+不在話(huà)下，如何穩住呢，這個(gè)階段的做題一定要有針對性，不要貪多，做題時(shí)細心一些，把你該做對的，答案一目了然的題一定要做對，不要著(zhù)著(zhù)急急每道題都做了，但是錯誤率很高;其次，針對基礎較好的同學(xué)，閱讀得分在28分左右的同學(xué)，在這個(gè)階段你需要有所突破了，對于這些同學(xué)來(lái)說(shuō)單詞可能不是問(wèn)題，主要問(wèn)題在于沒(méi)有思路，做題敏感度不夠，比如有的題，很明顯作者的情感是消極傾向的，回到選項中積極表述的直接可以排掉，但是很多學(xué)生因為這些選項中有解題句相關(guān)的詞兒而一直糾結，完全沒(méi)有意識到自己的出發(fā)點(diǎn)就已經(jīng)有問(wèn)題了;再比如有的題干出現多個(gè)關(guān)鍵詞，而核心是問(wèn)原因，回到原文定位很容易找到答案句，回來(lái)對應選項時(shí)又開(kāi)始糾結了，因為選項詞兒都有在原文中出現，可是實(shí)際上只要找到原因回來(lái)找相關(guān)選項同義替換即可，不管原文有多少其他信息，不管選項和原文有多么相似，但是那并不是作者要的，和原因沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系，大家在解題過(guò)程中總是看著(zhù)看著(zhù)就迷失進(jìn)去了，所以這樣的同學(xué)要多刷題，多總結，不斷提高自己的思維能力，在試題有限的情況下，可以買(mǎi)一些高質(zhì)量的模擬題，保證自己在這個(gè)階段有題可做。
實(shí)踐出真知，方法提供給大家，規劃給大家做好，那么大家需要做的就是一定要行動(dòng)起來(lái)，相信功夫不負有心人，大家一定都能得償所愿，最后還是要提醒大家，單詞的記憶不能松懈，背單詞一定是持續到考前一直要做的一件事。
