7月21日，教育部召開(kāi)黨組理論學(xué)習中心組集體學(xué)習會(huì )，深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會(huì )上的重要講話(huà)精神。教育部黨組書(shū)記、部長(cháng)、部黨史學(xué)習教育領(lǐng)導小組組長(cháng)陳寶生主持集體學(xué)習并講話(huà)。他強調，習近平總書(shū)記“七一”重要講話(huà)將歷史中國、當代中國和未來(lái)中國聯(lián)系起來(lái)，闡明歷史方位，把握發(fā)展大勢，探尋復興之道，體現了習近平總書(shū)記檢視黨和人民事業(yè)、思考中華民族前途命運時(shí)一貫秉持的大歷史觀(guān)。學(xué)習習近平總書(shū)記“七一”重要講話(huà)精神，要樹(shù)立大歷史觀(guān)，把握歷史方位、歷史大勢、歷史規律、歷史擔當，奮力建設高質(zhì)量教育體系，加快教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿(mǎn)意的教育，為全面建成社會(huì )主義現代化強國、實(shí)現中華民族偉大復興作出新的更大貢獻。
陳寶生指出，要把握歷史方位，深刻認識全面建成小康社會(huì )是中華民族發(fā)展史上的重要里程碑、全面建成社會(huì )主義現代化強國目標展現了中華民族偉大復興的光明前景，努力在新時(shí)代創(chuàng )造實(shí)現第二個(gè)百年奮斗目標的更大奇跡。要把握歷史大勢，深刻理解新民主主義革命時(shí)期、社會(huì )主義革命和建設時(shí)期、改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設新時(shí)期、中國特色社會(huì )主義新時(shí)代四個(gè)歷史時(shí)期是整體、連續的歷史過(guò)程，百年來(lái)的初心使命、奮斗主題、性質(zhì)宗旨和建黨精神一以貫之，要堅持正確的歷史觀(guān)，旗幟鮮明反對歷史虛無(wú)主義。
陳寶生強調，要把握歷史規律，深入領(lǐng)會(huì )以史為鑒、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的“九個(gè)必須”根本要求，深刻理解“中國共產(chǎn)黨為什么能”“馬克思主義為什么行”“中國特色社會(huì )主義為什么好”，始終用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想凝心鑄魂，牢記“國之大者”，遵循復興之道，用“四個(gè)意識”導航，用“四個(gè)自信”強基，用“兩個(gè)維護”鑄魂。要把握歷史擔當，堅決響應黨中央偉大號召，牢記初心使命、堅定理想信念、踐行黨的宗旨，更加自覺(jué)地堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導，更加自覺(jué)地堅持以人民為中心發(fā)展教育，更加自覺(jué)地深化教育改革創(chuàng )新，更加自覺(jué)地防范各種風(fēng)險、維護教育系統和諧穩定。
陳寶生指出，黨的百年歷史，是一個(gè)不斷尋找、不斷選擇、一直在趕考的艱辛歷程，黨選擇了馬克思主義作為指導思想、選擇了人民作為依靠力量、選擇了社會(huì )主義作為發(fā)展道路、選擇了偉大復興作為奮斗目標。黨的百年歷史，是實(shí)事求是、信念堅定、人民至上、獨立自主、團結奮斗、文化自信、自我革命的歷史。新征程上，要始終堅定“四個(gè)自信”，始終相信黨，堅定不移跟黨走。
陳寶生要求，教育系統要進(jìn)一步細化工作安排，突出教育特色，創(chuàng )新形式載體，持續興起學(xué)習宣傳貫徹習近平總書(shū)記“七一”重要講話(huà)精神熱潮。要用學(xué)習成果指導教育改革發(fā)展實(shí)踐，認真開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫、用氣力，推動(dòng)教育“十四五”開(kāi)好局、起好步。
黨史學(xué)習教育中央第二十指導組組長(cháng)潘盛洲出席。部黨組成員結合工作實(shí)際、思想實(shí)際以及黨史學(xué)習教育閱讀書(shū)目學(xué)習情況作交流發(fā)言。有關(guān)司局主要負責同志參加會(huì )議。
