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齊魯工業(yè)大學(xué)

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山西聞喜:小院來(lái)了“新農人”

時(shí)間:2024-06-28     編輯:考研招生在線(xiàn)

5月19日,記者走進(jìn)山西省聞喜縣,只見(jiàn)聞喜小麥科技小院的師生們頂著(zhù)高溫在麥田中使用植保無(wú)人機進(jìn)行“一噴三防”工作。

聞喜小麥科技小院前身為山西農業(yè)大學(xué)聞喜小麥試驗示范基地。

2009年,還在山西農業(yè)大學(xué)農學(xué)院讀研究生的鄧妍第一次跟著(zhù)導師孫敏教授踏入山西省運城市聞喜縣時(shí),內心充滿(mǎn)了期待和好奇。來(lái)到這里后,鄧妍緊跟導師開(kāi)展小麥試驗研究,吃在地里、工作也在地里。多年后,鄧妍發(fā)現這片土地已悄然改變了她。

為把年輕有為的碩博生培養成鄉村振興“新農人”,山西農業(yè)大學(xué)作物學(xué)學(xué)科團隊提出“五導師聯(lián)動(dòng)”機制,即拜高校專(zhuān)家為“科研創(chuàng )新導師”,拜農民為“農事農情導師”,拜農技員為“生產(chǎn)技術(shù)導師”,拜企業(yè)家為“經(jīng)營(yíng)管理導師”,拜三農干部為“三農政策導師”。

“‘五導師聯(lián)動(dòng)’機制為我當時(shí)開(kāi)展科研提供了很大的幫助和指導,也給了我勇氣和信心,促使我日后繼續在農業(yè)領(lǐng)域扎根奉獻?!碧峒啊拔鍖熉?lián)動(dòng)”機制,鄧妍回憶道。

五類(lèi)導師默契配合,使學(xué)生真切了解了農情村情、鄉土技術(shù)、三農政策、農業(yè)市場(chǎng),也為小院師生帶來(lái)了源源不斷的課題。

小院師生調研發(fā)現,聞喜縣小麥生產(chǎn)上存在干旱缺水、土壤貧瘠、產(chǎn)量低而不穩、水肥利用效率低等問(wèn)題。為此,他們聯(lián)合聞喜縣農業(yè)農村局,依托科技小院和聞喜縣翔垣暢農機專(zhuān)業(yè)合作社,采用抗旱高產(chǎn)品種,集成研發(fā)了旱地小麥蓄水保墑、寬窄行探墑溝播、適水減肥等技術(shù)。

值得一提的是,依托聞喜小麥科技小院研發(fā)集成的“小麥探墑溝播適水減肥抗旱栽培技術(shù)”被列為2023年農業(yè)農村部糧油生產(chǎn)主推技術(shù)和山西省農業(yè)生產(chǎn)主推技術(shù)。

專(zhuān)家測產(chǎn)數據表明,使用主推技術(shù)的“中麥36”“晉麥92”和“臨旱8號”3個(gè)品種地塊產(chǎn)量分別為518.82公斤、560.45公斤和573.29公斤,較當地農戶(hù)種植地塊產(chǎn)量平均提高17.6%。

聞喜小麥科技小院播撒著(zhù)希望和改變的種子。在這里,每一個(gè)人都有機會(huì )經(jīng)歷自我蛻變,成為新時(shí)代鄉村振興的中堅力量,迸發(fā)興農新活力。在這里,鄧妍找到了自己的歸屬和價(jià)值,畢業(yè)后選擇扎根農業(yè)領(lǐng)域,守好初心。

據統計,從2009年至今,聞喜小麥科技小院培養的研究生達44名,博士生7名。

“看著(zhù)以前駐扎過(guò)小院的學(xué)生一個(gè)個(gè)成長(cháng)成才,我由衷感到高興?!睂O敏感慨道,“我的使命就是做好接力傳承,把科技小院的‘五導師聯(lián)動(dòng)’機制發(fā)揮好,讓更多學(xué)生能成為‘新農人’?!?/p>

新一批入駐小院的研究生張夢(mèng)月這樣寫(xiě)道:“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。讓我欣喜的不只是萬(wàn)顆子,還有那無(wú)數的日日夜夜,自己為那一片麥田奮斗的足跡。小麥在拔節生長(cháng),我也在科技小院拔節成長(cháng)?!?/p>

從秋高氣爽到炎炎夏日,小麥經(jīng)歷數月生長(cháng),成穗結實(shí),一片金黃,在廣袤的田野上隨風(fēng)搖曳。聞喜小麥科技小院的師生們將扎根土地,為農業(yè)發(fā)展貢獻更多力量。

(通訊員 王文君 張 娜 記者 韓 榮)

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