長(cháng)三角地區的高端人才的“性?xún)r(jià)比”較高，吸引了大批臺灣IT企業(yè)北上長(cháng)江流域，如宏電、神達、大眾等都在上海設立了研發(fā)中心。這些研發(fā)中心與復旦、上海交大等學(xué)術(shù)單位合作，利用當地高校的科研優(yōu)勢為企業(yè)自身的發(fā)展服務(wù)，實(shí)現了企業(yè)和高校的共贏(yíng)。
信息產(chǎn)業(yè)部統計資料顯示，浙江的軟件產(chǎn)業(yè)總體規模已居全國第三(僅次于北京、廣州)。國際、國內軟件企業(yè)紛紛落戶(hù)浙江。與此同時(shí)，浙江本省軟件企業(yè)也在迅速成長(cháng)，已有杭州新利等9家上市軟件企業(yè)。據權威部門(mén)的評估，坐落在杭州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區內的杭州高新軟件園，其企業(yè)經(jīng)濟總量在全國排名第四。
江蘇IT產(chǎn)業(yè)基礎比較雄厚，沿著(zhù)滬寧線(xiàn)密集分布著(zhù)蘇州高新區、蘇州工業(yè)園區、南京江寧開(kāi)發(fā)區、無(wú)錫高新區、昆山高新區、吳江開(kāi)發(fā)區、南京珠江路科技園區等一批信息產(chǎn)業(yè)園區，已經(jīng)形成了一條以微電子、軟件、計算機及網(wǎng)絡(luò )設備制造等為主的產(chǎn)業(yè)帶。
長(cháng)三角地區院校推薦
1.上海交通大學(xué)：近年來(lái)在走上坡路，軟件方向的發(fā)展很快，模式識別與智能控制也是國家重點(diǎn)學(xué)科。優(yōu)勢領(lǐng)域包括系統軟件、網(wǎng)絡(luò )信息獲取與處理、并行與分布理論、數據庫等。
分析：上交的軟件學(xué)院為教育部示范性軟件學(xué)院，與產(chǎn)業(yè)界聯(lián)系緊密，2002年9月成立了由上海聯(lián)和投資公司、微軟(中國)公司、國家軟件產(chǎn)業(yè)基地浦東軟件園和上海交通大學(xué)四方合作辦學(xué)的理事會(huì )，并與微軟、IBM、惠普、SAP等知名企業(yè)簽定了共建上海交通大學(xué)軟件學(xué)院學(xué)生實(shí)習基地的合作協(xié)議，通過(guò)選擇有相當實(shí)力、管理良好的企業(yè)作為實(shí)踐基地，提高學(xué)生規范開(kāi)發(fā)軟件的能力和水平。良好的地緣優(yōu)勢也讓這所學(xué)校成為學(xué)生眼中的第一選擇。
2.南京大學(xué)：由孫鐘秀院士領(lǐng)導的軟件學(xué)科甚至已經(jīng)涉及到大型操作系統的設計。優(yōu)勢領(lǐng)域包括軟件自動(dòng)化與形式化方法、分布計算與并行處理、系統軟件及其信息安全、多媒體技術(shù)、人工智能與知識工程、數據庫技術(shù)、語(yǔ)言信息處理等。擁有軟件新技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗室。
分析：南大先后成立了計算機軟件研究所、計算機軟件新技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗室、計算機應用研究所、多媒體計算技術(shù)研究所、軟件工程中心(江蘇省軟件工程研究中心)、信息安全研究所等科研機構，是軟件類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的好去處!
3.浙江大學(xué)：前任校長(cháng)潘云鶴是浙大計算機系唯一一位院士，他所領(lǐng)銜創(chuàng )建的計算機圖形學(xué)、智能CAD在國內無(wú)其右者，而且浙大開(kāi)放式的校風(fēng)，吸納賢才的遠見(jiàn)，使其越來(lái)越受到人們的認可。浙大建有計算機輔助設計與圖形學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗室。優(yōu)勢領(lǐng)域還有CAD/CIMS、虛擬現實(shí)、網(wǎng)絡(luò )與多媒體、產(chǎn)品創(chuàng )新設計、智能信息與人機交互技術(shù)等。
分析：學(xué)院設有計算機科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科博士點(diǎn)、博士后流動(dòng)站，計算機應用技術(shù)、計算機軟件與理論、計算機系統結構3個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)以及設計藝術(shù)學(xué)碩士點(diǎn)。學(xué)院下設人工智能研究所、計算機軟件研究所、計算機系統研究所、現代工業(yè)設計研究所等4個(gè)研究所和包括計算機輔助設計與圖形學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗室在內的10多個(gè)實(shí)驗室。在國家“211工程”建設中，計算機輔助設計與圖形學(xué)科被列為首批重點(diǎn)建設學(xué)科。近兩年招生人數的調整也體現了學(xué)校對于學(xué)科建設的重視。
