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華南理工大學(xué)認真學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅持把學(xué)生心理健康教育作為人才培養的重要內容，切實(shí)抓好心理健康教育、危機預防干預、師資隊伍建設等方面工作，努力提升心理育人工作實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)。
優(yōu)化設計，推動(dòng)心理健康教育“常態(tài)化”。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，構建必修、選修相結合的心理健康教育課程體系。面向本科生全覆蓋開(kāi)設《大學(xué)生心理健康教育》必修課程以及《心理素質(zhì)拓展和訓練》通選課程；面向研究生開(kāi)設《心理學(xué)與生活》選修課程；面向相關(guān)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設《心理援助與實(shí)務(wù)技術(shù)》專(zhuān)業(yè)課程，促進(jìn)大學(xué)生認識自我、調適自我、發(fā)展自我。建立心理健康教育系列微課網(wǎng)上平臺，上線(xiàn)《建立良好親子關(guān)系》《疫情下的心理調適》等24個(gè)心理健康教育微課。通過(guò)新生家長(cháng)交流會(huì )等形式，深化家校聯(lián)動(dòng)，攜手為大學(xué)生健康成長(cháng)保駕護航。結合“5·25”全國大學(xué)生心理健康日，組織開(kāi)展漫畫(huà)大賽、演講比賽等心理健康教育活動(dòng)，切實(shí)增強吸引力和感染力，宣傳心理健康知識、倡導健康生活方式、提高心理保健能力。
健全機制，推動(dòng)心理危機干預“規范化”。堅持“重預防、強干預”原則，建立健全學(xué)生心理危機預防與干預工作機制。修訂《心理咨詢(xún)與危機干預指南》，完善工作預案和工作流程，不斷增強心理危機預防干預的科學(xué)化、規范化水平。在各二級院系建設“心育工作站”，依托班級心理委員、學(xué)生黨團骨干、學(xué)生寢室室長(cháng)等群體，開(kāi)展“心育工作站”兼職心理咨詢(xún)師項目試點(diǎn)，完善“學(xué)校—院系—班級—宿舍”四級預警網(wǎng)絡(luò )。設立心理發(fā)展輔導室、團體活動(dòng)室、綜合素質(zhì)訓練室等，開(kāi)展“全天候”的個(gè)體心理咨詢(xún)服務(wù)，形成“以咨詢(xún)促成長(cháng)”的良好效應。圍繞學(xué)生人際關(guān)系和自我意識等方面可能遇到的心理失衡問(wèn)題，建立人際關(guān)系團體成長(cháng)小組、焦慮緩解團體輔導小組等，持續開(kāi)展多種形式的團體心理輔導，不斷完善自助與他助相結合的心理健康教育與咨詢(xún)服務(wù)體系。
創(chuàng )新方式，推動(dòng)心理健康測評“智能化”。定期開(kāi)展學(xué)生心理健康測評工作，健全篩查預警機制，及早實(shí)施精準干預。根據學(xué)生特點(diǎn)研制《心理危機干預測量表》，測查重點(diǎn)融合家庭背景、成長(cháng)經(jīng)歷、自我認同等因素，進(jìn)一步提升預測識別精度。建立心理健康人工智能實(shí)驗室，建設人工智能VR心理問(wèn)診系統，通過(guò)虛擬現實(shí)技術(shù)模擬問(wèn)診過(guò)程，進(jìn)一步提升工作實(shí)效。開(kāi)展線(xiàn)上自助式心理測評服務(wù)，幫助學(xué)生更好了解自身心理狀態(tài)，及時(shí)掌握學(xué)生心理健康狀況。校院心理健康部門(mén)根據測評結果，召開(kāi)重點(diǎn)關(guān)注個(gè)案研判會(huì )，“一人一策”制定方案，全面關(guān)注、長(cháng)期跟蹤，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理困惑。
建強隊伍，推動(dòng)心理健康教育師資“專(zhuān)業(yè)化”。按照1:4000的師生比要求選優(yōu)配齊心理健康教育專(zhuān)職教師，努力打造專(zhuān)職優(yōu)能、兼職多能的心理健康教育與咨詢(xún)隊伍。整合多方資源，邀請相關(guān)領(lǐng)域專(zhuān)家為心理健康教育教師提供專(zhuān)業(yè)系統的理論指導和技術(shù)支持，不斷提升心理健康教育與咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)化水平。建立“育心樹(shù)人”輔導員工作坊，充分發(fā)揮輔導員在學(xué)生心理健康教育工作中的重要作用，通過(guò)心理問(wèn)題識別與評估，心理危機預防與干預的案例沙龍討論等形式，增強輔導員心理健康教育工作能力，進(jìn)一步提升心理育人質(zhì)量。
