江蘇省深入學(xué)習貫徹全國教育大會(huì )精神，把研究生教育改革作為推動(dòng)全省教育改革發(fā)展的重點(diǎn)工作，以深化改革為動(dòng)力，以產(chǎn)教融合為基礎，以需求導向為突破口，以能力建設為發(fā)力點(diǎn)，努力辦好研究生教育，不斷提高研究生培養質(zhì)量。
推進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革。充分利用教育部深化專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)省份優(yōu)勢，積極發(fā)揮省級政策統籌效力，在專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養模式轉變和革新上下功夫。著(zhù)力強化政策保障，統一專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生與學(xué)術(shù)學(xué)位研究生生均撥款標準。著(zhù)力優(yōu)化結構布局，通過(guò)集中新增、動(dòng)態(tài)調整，穩步擴大專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)規模，目前全省專(zhuān)業(yè)碩士與學(xué)術(shù)碩士研究生比例為5:5，2020年將達到6:4。著(zhù)力推動(dòng)責任落實(shí)，與34所任務(wù)高校簽訂40項任務(wù)書(shū)，細化分解改革任務(wù)，推動(dòng)各任務(wù)高校在構建校企協(xié)同育人多元化培養模式、優(yōu)化課程設置、推進(jìn)案例教學(xué)、打造“雙師型”導師隊伍等方面展開(kāi)積極探索，努力形成各具特色的專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養方案和培養模式。著(zhù)力強化質(zhì)量監管，將專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生論文納入評優(yōu)和抽檢范圍，并委托開(kāi)展第三方評價(jià)，每年發(fā)布《專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生就業(yè)與培養質(zhì)量調查報告》。
改革博士研究生培養模式。改進(jìn)博士研究生招生機制，打破“導師終身制”“導師必招”和“招生規模平均分配”等，完善博士生導師遴選辦法，推行導師輪轉招生制、實(shí)行招生年審制，引導導師將時(shí)間精力更多投入研究生培養工作，提高學(xué)生培養指導質(zhì)量。加強博士研究生國際聯(lián)合培養，實(shí)施“研究生海外研修計劃”，2019年共支持4000多名博士研究生到世界高水平大學(xué)和科研機構學(xué)習研修。與英國文化教育委員會(huì )及英國大學(xué)聯(lián)盟聯(lián)合實(shí)施“江蘇—英國高水平大學(xué)20+20聯(lián)盟行動(dòng)計劃”，每年遴選30名研究生和50名青年導師到英國高水平大學(xué)深造。積極推進(jìn)教學(xué)科研深度融合，向博士研究生開(kāi)放國家級和省級重點(diǎn)實(shí)驗室、工程技術(shù)中心、協(xié)同創(chuàng )新中心等科研平臺，并提供系統的科研訓練與指導，以高水平科研支撐高水平研究生培養。提高獎助經(jīng)費，加大獎助力度，全省88%的高校博士研究生人均獎助金額達每年5萬(wàn)元。完善博士研究生分流淘汰機制，加強過(guò)程管理，實(shí)行嚴進(jìn)嚴出，確保博士研究生培養質(zhì)量。
深化產(chǎn)教融合科教協(xié)同。實(shí)施產(chǎn)業(yè)教授（兼職）選聘制度，從企業(yè)選聘一批科技人員，到高校擔任研究生導師。2010年至今共遴選7批次、1601人次到30余所高校任職，涉及智能制造、信息、化工、金融、醫藥、農林等30余個(gè)領(lǐng)域、1081家企業(yè)。加強研究生工作站建設，高校與企事業(yè)單位聯(lián)合申請設立、出資建設，高校導師指導下的研究生團隊進(jìn)入并開(kāi)展技術(shù)研發(fā)。目前建有省級研究生工作站4658家、優(yōu)秀研究生工作站240家，優(yōu)秀研究生工作站示范基地4家，每年吸引高校導師6000余名、企業(yè)導師8000余名和研究生1萬(wàn)余名進(jìn)站開(kāi)展科研活動(dòng)。探索與行業(yè)企業(yè)、科研院所聯(lián)合培養研究生，共同推進(jìn)研究生課程、教材、師資、基地等建設。推動(dòng)高校與省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院聯(lián)合實(shí)施“集萃研究生培養計劃”，未來(lái)五年，共同培養600—1000名博士（后）、6000—10000名碩士。
加強研究生導師隊伍建設。出臺《關(guān)于加強研究生導師隊伍建設的意見(jiàn)》，明確導師的招生參與權、培養自主權、育人推薦權以及管理建議權等基本權利，要求高校必須健全研究生導師招生資源配置、聯(lián)合指導、培訓交流、考核評價(jià)、表彰獎勵、責任追究等機制。規范省屬高校領(lǐng)導班子指導研究生工作，限定其指導研究生數量，并要求以適當方式公開(kāi)指導研究生相關(guān)情況，保證研究生培養質(zhì)量。強化研究生導師隊伍培訓，連續7年舉辦省級骨干研究生導師（管理干部）研修班，提升研究生導師立德樹(shù)人能力。組織開(kāi)展省“十佳研究生導師”“十佳研究生導師團隊”推選活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀導師和優(yōu)秀導師團隊引領(lǐng)示范作用。聚焦研究生導師職業(yè)道德建設，出臺《研究生導師職業(yè)道德規范“十不準”（試行）》《研究生導師違反職業(yè)道德規范“十不準”情況報告制度》，要求各研究生培養單位對發(fā)現和掌握的研究生導師違反師德師風(fēng)建設要求以及“十不準”情形嚴肅查處，省學(xué)位辦定期通報，確保研究生導師隊伍風(fēng)清氣正。
